Web3 Üniversitesi Rektörü Yang Jun: Eğitim ile bilişimi, yetenekleri ve varlıkları bağlantılandırmak
Web3 çağında, bilgi asimetrisi, yetenek eksikliği ve varlık uygulama senaryolarının belirsizliği gibi sorunlar var. Bu üç unsuru eğitimle nasıl birleştirip, sektörün sağlıklı gelişimine katkıda bulunabiliriz? Bu bölümde, 3.0 Global Araştırma Enstitüsü'nün kurucusu ve Hong Kong Web3 Üniversitesi rektörü Yang Jun'u davet ettik. Yang Jun, Web3 Üniversitesi'nin sistematik eğitim yoluyla nasıl bilgi yükseltme, yetenek geliştirme ve varlık uygulamaları konusunda güç sağladığını paylaşacak. Bu sayede Web2 şirketlerinin dönüşümüne ve bireylerin Web3 ekosistemine entegrasyonuna destek olacak ve sektöre rasyonellik ve uzun vadeli düşünce kazandıracak.
Yang Jun, geleneksel işletme danışmanlığı şirketinde sekiz yıl çalıştı, stratejik dönüşüm, organizasyon süreçleri, insan kaynakları gibi alanlarla ilgilendi. 2018'de blockchain patlaması başladığında, sektörel kaynakları bir araya getirdi, politika ve teknolojiyi araştırdı ve birçok yanlış anlamayı keşfetti. 2020 yılında bir üniversiteye katıldı ve küresel blockchain liderleri programını kurarak dünya genelinde Web3 girişimcileri yetiştirdi. 18 Ocak 2025'te Hong Kong'da resmi olarak San Diǎn Líng Küresel Araştırma Enstitüsü'nü kurdu ve Web3 sektöründe yönetim danışmanlığı ve eğitim kurumu olarak konumlandırdı.
Geleneksel Danışmanlıktan Web3 Eğitimine Geçiş
Yang Jun, dönüşümün acı verici bir süreç olduğunu belirtti. Başlangıçta projeleri danışmanlık yapar gibi üstleniyordu, ancak süreç tamamen onun algısını alt üst etti. Web3'ün sadece yüzeysel bir teknoloji olmadığını, aynı zamanda tam bir ekosistem olduğunu keşfetti. Bu, ona eğitimin değerini gösterdi: Para kazanmak için değil, marka oluşturmak, girişimcileri ve teknik yetenekleri güçlendirmek, projelerin küreselleşmesini sağlamak için.
Web3 Eğitimi ve Geleneksel Eğitimin Benzerlikleri ve Farklılıkları
Web3 eğitimi öncelikle bilişsel sorunları çözmelidir. Birçok kişi blok zinciri, metaverse, DeFi, RWA gibi kavramları anlamıyor, hatta Web3'ün sadece kripto para spekülasyonu olduğunu düşünüyor. Web3 eğitiminin hedefi, katılımcıların "kendi ile ilgisi yok" düşüncesinden "gelecekte kesinlikle ilgisi olacak" düşüncesine geçmelerini sağlamaktır.
Web3 eğitiminin özellikleri:
Bilinç öncelikli: Katılımcılara sektör trendlerini, politikaları, teknolojiyi ve uygulama senaryolarını anlamalarına yardımcı olmak
Boş Kupa Zihniyeti: Katılımcılar, yerleşik düşünce kalıplarını bir kenara bırakmalıdır.
Uygulamalı: Deneyimlemek gerekiyor, örneğin cüzdan indirmek, varlık yönetimini anlamak.
Web3 Eğitiminin Yaygın Yanlış Anlayışları ve Aydınlatma Yöntemleri
En yaygın yanlış anlama, Web3'ün sadece kripto para spekülasyonu veya zengin olma fırsatı olduğu düşüncesidir. Aydınlanmanın anahtarı, algıyı değiştirmek ve katılımcıları "ilgili değil" durumundan "ilgili" duruma geçirmektir.
Aydınlatma yöntemleri şunlardır:
Tersine düşünme: Alışılmış çerçevenin dışına çıkmak
Temel Kurs: Servet Bilinci Kursu tasarımı, temel kavramların anlaşılmasına yardımcı olmak
Uygulama Rehberliği: Öğrencileri uygulamaya katılmaya teşvik etme
Web2 Şirketlerinin Web3'e Dönüşüm Önerileri
Şirket dönüşümünün ilk adımı eğitim ve öğrenimdir, ancak büyük bir dönüşüm yapması önerilmez. Anahtar eylemler şunları içerir:
Kısmi yenilik: Yenilik departmanı kurmak, temel kadroyu yetiştirmek
Takım Öğrenimi: Yönetim ekibinin aynı frekansta birlikte öğrenmesi gerekiyor
Terimleri anlama: En azından Web3'ün temel kavramlarını anlamalısınız.
Web3 Üniversitesi'nin Konumu ve Avantajları
Web3 Üniversitesi Hong Kong'da konumlanarak politika, yetenek ve uyum konularındaki üç avantajı kullanıyor:
Politika desteği: Hong Kong, projelerin geri dönmesini sağlamak için olumlu politikalar çıkardı.
Yeteneklerin bir araya getirilmesi: Üniversite kaynaklarını birleştirerek, profesyonel sertifikalar ve kredi kursları sunmak
Güvenlik hissi: Sektöre uyumlu bir ortam ve takas kolaylığı sağlamak
Gençlere Tavsiyeler
Öğrenme önceliklidir: Sürekli öğrenme alışkanlığını koruyun.
Güvenilir bir takım seçin: Doğru insanı takip etmek ve doğru projeyi seçmek, eğitimden daha önemlidir.
Temelden başla: Bir borsa, proje veya teknik ekibe katıl, deneyim kazan
Gelecek Planları
Gelecek üç yılın temeli, eğitimi derinlemesine işlemek ve Web3 için fiziksel bir üniversite inşa etmektir. Belirli planlar şunlardır:
Sektör uzmanları düşünce kuruluşu kurmak
3-5 yıl içinde Web3 fiziksel üniversitesi kurmak
Sektördeki "bilişsel vergi"yi azaltmak için yaygın kurslar ve üst düzey eğitimler aracılığıyla
Yang Jun vurguladı ki, Web3 zengin olmanın hızlı bir yolu değil, öğrenme, derinlemesine çalışma ve uyum gerektiren bir ekosistemdir. Sektör çalışanlarının sağlam bir şekilde büyümesini, bilgi ile zenginliği birleştirerek sektörün uzun vadeli gelişimine katkıda bulunmasını umuyor.
This page may contain third-party content, which is provided for information purposes only (not representations/warranties) and should not be considered as an endorsement of its views by Gate, nor as financial or professional advice. See Disclaimer for details.
11 Likes
Reward
11
5
Share
Comment
0/400
WhaleMinion
· 07-20 14:59
Bu mu? Yaygın eğitim için üniversite mi açmalıyız?
View OriginalReply0
token_therapist
· 07-17 21:17
Yani, fiziksel web3 üniversitesi sadece para dolandırıcılığı mı?
View OriginalReply0
NewPumpamentals
· 07-17 21:09
Hala Kripto Para Trade yapıp para kazanmak daha hızlı.
View OriginalReply0
SandwichDetector
· 07-17 21:02
Yeni ürünler geldi, değil mi? Sadece enayilerle dalga geçiyorlar.
Web3 Üniversitesi Rektörü Yang Jun: Eğitim, bilişsel yetenek varlıklarını bağlantılarla birleştirerek sektörün sağlıklı gelişimine katkıda bulunuyor.
Web3 Üniversitesi Rektörü Yang Jun: Eğitim ile bilişimi, yetenekleri ve varlıkları bağlantılandırmak
Web3 çağında, bilgi asimetrisi, yetenek eksikliği ve varlık uygulama senaryolarının belirsizliği gibi sorunlar var. Bu üç unsuru eğitimle nasıl birleştirip, sektörün sağlıklı gelişimine katkıda bulunabiliriz? Bu bölümde, 3.0 Global Araştırma Enstitüsü'nün kurucusu ve Hong Kong Web3 Üniversitesi rektörü Yang Jun'u davet ettik. Yang Jun, Web3 Üniversitesi'nin sistematik eğitim yoluyla nasıl bilgi yükseltme, yetenek geliştirme ve varlık uygulamaları konusunda güç sağladığını paylaşacak. Bu sayede Web2 şirketlerinin dönüşümüne ve bireylerin Web3 ekosistemine entegrasyonuna destek olacak ve sektöre rasyonellik ve uzun vadeli düşünce kazandıracak.
Yang Jun, geleneksel işletme danışmanlığı şirketinde sekiz yıl çalıştı, stratejik dönüşüm, organizasyon süreçleri, insan kaynakları gibi alanlarla ilgilendi. 2018'de blockchain patlaması başladığında, sektörel kaynakları bir araya getirdi, politika ve teknolojiyi araştırdı ve birçok yanlış anlamayı keşfetti. 2020 yılında bir üniversiteye katıldı ve küresel blockchain liderleri programını kurarak dünya genelinde Web3 girişimcileri yetiştirdi. 18 Ocak 2025'te Hong Kong'da resmi olarak San Diǎn Líng Küresel Araştırma Enstitüsü'nü kurdu ve Web3 sektöründe yönetim danışmanlığı ve eğitim kurumu olarak konumlandırdı.
Geleneksel Danışmanlıktan Web3 Eğitimine Geçiş
Yang Jun, dönüşümün acı verici bir süreç olduğunu belirtti. Başlangıçta projeleri danışmanlık yapar gibi üstleniyordu, ancak süreç tamamen onun algısını alt üst etti. Web3'ün sadece yüzeysel bir teknoloji olmadığını, aynı zamanda tam bir ekosistem olduğunu keşfetti. Bu, ona eğitimin değerini gösterdi: Para kazanmak için değil, marka oluşturmak, girişimcileri ve teknik yetenekleri güçlendirmek, projelerin küreselleşmesini sağlamak için.
Web3 Eğitimi ve Geleneksel Eğitimin Benzerlikleri ve Farklılıkları
Web3 eğitimi öncelikle bilişsel sorunları çözmelidir. Birçok kişi blok zinciri, metaverse, DeFi, RWA gibi kavramları anlamıyor, hatta Web3'ün sadece kripto para spekülasyonu olduğunu düşünüyor. Web3 eğitiminin hedefi, katılımcıların "kendi ile ilgisi yok" düşüncesinden "gelecekte kesinlikle ilgisi olacak" düşüncesine geçmelerini sağlamaktır.
Web3 eğitiminin özellikleri:
Web3 Eğitiminin Yaygın Yanlış Anlayışları ve Aydınlatma Yöntemleri
En yaygın yanlış anlama, Web3'ün sadece kripto para spekülasyonu veya zengin olma fırsatı olduğu düşüncesidir. Aydınlanmanın anahtarı, algıyı değiştirmek ve katılımcıları "ilgili değil" durumundan "ilgili" duruma geçirmektir.
Aydınlatma yöntemleri şunlardır:
Web2 Şirketlerinin Web3'e Dönüşüm Önerileri
Şirket dönüşümünün ilk adımı eğitim ve öğrenimdir, ancak büyük bir dönüşüm yapması önerilmez. Anahtar eylemler şunları içerir:
Web3 Üniversitesi'nin Konumu ve Avantajları
Web3 Üniversitesi Hong Kong'da konumlanarak politika, yetenek ve uyum konularındaki üç avantajı kullanıyor:
Gençlere Tavsiyeler
Gelecek Planları
Gelecek üç yılın temeli, eğitimi derinlemesine işlemek ve Web3 için fiziksel bir üniversite inşa etmektir. Belirli planlar şunlardır:
Yang Jun vurguladı ki, Web3 zengin olmanın hızlı bir yolu değil, öğrenme, derinlemesine çalışma ve uyum gerektiren bir ekosistemdir. Sektör çalışanlarının sağlam bir şekilde büyümesini, bilgi ile zenginliği birleştirerek sektörün uzun vadeli gelişimine katkıda bulunmasını umuyor.